1. 情景互動(dòng)訓(xùn)練介紹：在情景中的訓(xùn)練不僅可以提高孩子們的語(yǔ)言理解、表達(dá)、溝通能力，對(duì)于言語(yǔ)構(gòu)音清晰度的提高、良好發(fā)音習(xí)慣的建立也是不可缺少的。比如有的孩子會(huì)出現(xiàn)在單獨(dú)學(xué)習(xí)一個(gè)聲母或韻母音位的發(fā)音部位和方式時(shí)可以較好地掌握，但是在實(shí)際運(yùn)用到這個(gè)音位時(shí)，卻又讓人在聽(tīng)感上有種“含糊不清”的感覺(jué)。還有一些孩子會(huì)出現(xiàn)同一發(fā)音部位、不同發(fā)音方式的幾個(gè)音位在分別學(xué)習(xí)的時(shí)候都能夠很清晰地發(fā)出，但是當(dāng)在自然情景下交流時(shí)，一句話里面同時(shí)出現(xiàn)了同一發(fā)音部位、不同發(fā)音方式的幾個(gè)音位時(shí)，卻不能夠準(zhǔn)確地完成切換、輪替發(fā)音。這就要求我們?cè)谶M(jìn)行言語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，盡量結(jié)合適當(dāng)?shù)那榫埃谇榫爸羞M(jìn)行語(yǔ)音的訓(xùn)練。
     2. 情景互動(dòng)訓(xùn)練的作用：可以讓小朋友在原有口部運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)之上，借助這個(gè)情景，來(lái)自己糾正發(fā)音，學(xué)會(huì)注意在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，調(diào)整好發(fā)音部位的運(yùn)動(dòng)和氣流量的控制，提高發(fā)音意識(shí)。這樣小朋友就學(xué)會(huì)了在這種情景下如何表達(dá)常用的禮貌用語(yǔ)，建立了小主人翁的意識(shí)，主動(dòng)和不常見(jiàn)的人進(jìn)行交談，同時(shí)也糾正了自己的發(fā)音，逐漸會(huì)形成較強(qiáng)的注意控制自己發(fā)音的能力。也使言語(yǔ)訓(xùn)練課更加生動(dòng)、活潑，使孩子由以往的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
3. 情景互動(dòng)訓(xùn)練 的目 的：不僅僅是要清楚每個(gè)音位，或者是獲得自然的發(fā)音能力，更重要的是提供給孩子一個(gè)臺(tái)階，讓孩子們形成自主的控制發(fā)音的能力，情境互動(dòng)訓(xùn)練的導(dǎo)入，也助于縮短了學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容、教師的距離,形成最佳的情緒狀態(tài),使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,主動(dòng)獲得全面發(fā)展。在這樣的人際情境和學(xué)習(xí)情境中,這些因素綜合發(fā)揮作用,自然能使情景互動(dòng)的訓(xùn)練成為強(qiáng)有力的導(dǎo)入方法,為提高教學(xué)效果更好地服務(wù)。
4. 情景 互動(dòng)訓(xùn)練主要體現(xiàn)以下三個(gè)方面：
1）情景互動(dòng)訓(xùn)練是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁。情景模擬開(kāi)辟了一條從課堂走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)的途徑，可以更好地貫徹黨校教育方針。
2）其次，調(diào)動(dòng)了學(xué)員的積極性。情景模擬能很好地培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)心態(tài)。
3）此外，提高了學(xué)員的社會(huì)認(rèn)知和實(shí)踐能力。從模擬案例的構(gòu)思、角色的選配、場(chǎng)景的設(shè)計(jì)到投入模擬案例演練，在學(xué)員面前再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的事例，對(duì)在實(shí)際中如何運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)的理論方法研究、分析、處理問(wèn)題起到很好的引導(dǎo)作用，能夠真正實(shí)現(xiàn)“從實(shí)踐到理論，再由理論回歸實(shí)踐”的教學(xué)目的，幫助學(xué)員提高綜合管理能力和素質(zhì)。
4）通俗的來(lái)講，就是設(shè)置一定的模擬情況，要求被測(cè)試者扮演某一角色并進(jìn)入角色情景中，去處理各種事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾。考官通過(guò)對(duì)考生在情景中所表現(xiàn)出來(lái)的行為，進(jìn)行觀察和記，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應(yīng)或勝任工作。
公司愿景： 以責(zé)任為心、誠(chéng)信為本，以品質(zhì)提升價(jià)值，一點(diǎn)一滴鑄就成功，同心同德?tīng)I(yíng)造輝煌。
公司文化精神： 科技創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，為孩子打造熠煜閃灼未來(lái)。
公司使命： 致力于特殊教育康復(fù)事業(yè)，努力打造自身品牌，攜產(chǎn)業(yè)矩陣、領(lǐng)航前行。
公司介紹：湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司位于美麗的“山水洲城”長(zhǎng)沙，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的公司。
公司專注于感統(tǒng)器材、功能評(píng)估及訓(xùn)練系統(tǒng)、作業(yè)療法、康復(fù)環(huán)境設(shè)施與器材等產(chǎn)品。銷售和服務(wù)延申至全國(guó)多地教體育局、學(xué)校、康復(fù)中心。
公司秉承“科技創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，為孩子打造熠煜閃灼未來(lái)"的精神，積極探索新型互動(dòng)技術(shù)在特教康復(fù)領(lǐng)域的應(yīng)用，針對(duì)客戶的需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，致力于特教行業(yè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展。公司現(xiàn)已擁有完善的資質(zhì)認(rèn)證：通過(guò)了質(zhì)量管理體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系認(rèn)證；擁有多項(xiàng)作品登記證書(shū)、專利證書(shū)，屬于AAA級(jí)信用企業(yè)。
公司將以“誠(chéng)信致專，信譽(yù)至上”的經(jīng)營(yíng)理念，充滿活力的管理機(jī)制，完善的服務(wù)，真誠(chéng)方便快捷的為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，真誠(chéng)歡迎社會(huì)各界新老客戶前來(lái)洽談合作，共創(chuàng)美好未來(lái)。
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