隨班就讀兒童簡介：由于自身心理、生理的缺陷, 他們在社會(huì)交往。 生活適應(yīng)、 學(xué)習(xí)能力等方面都需要社會(huì)各方恰予支持和幫助, 尤其是家庭、 學(xué)校和社區(qū), 更應(yīng)該建立經(jīng)常性聯(lián)系，為促進(jìn)隨班就讀兒童的社會(huì)化提供有效的援助。教育與社區(qū)相結(jié)合是大勢所趨。 社區(qū)應(yīng)該整合教育資源，與學(xué)校救育、家庭教育相結(jié)合, 為特教發(fā)揮更大的支持作用, 為隨班就讀兒童的終身法陣提供和諸的環(huán)境支持。
幫助隨班就讀兒童提高自我支持能力：
由于隨班就讀兒童有強(qiáng)烈的自我意識(shí)，在與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知比較中，認(rèn)識(shí)到自己處于不利的社會(huì)地位，因此，對(duì)未來的預(yù)期度不高。 這將對(duì)隨班就讀兒童各方面的發(fā)展產(chǎn)生影響。
新課改導(dǎo)社會(huì)各方, 尤其是學(xué)校應(yīng)該給隨班就讀兒童提供更多發(fā)展與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師要加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的思想教育, 要向殘疾學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使他們能移正視自己的殘疾，努力學(xué)習(xí)。 通過各種形式培養(yǎng)他們不刪困難、勇于拼#的頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，及時(shí)破導(dǎo)殘疾學(xué)生的心理壓力, 使他們從自卑的陰影中走出，能夠自尊、自信、 自強(qiáng)。
隨班就讀可 進(jìn)行測評(píng)系統(tǒng) ：
其一，重視檔案評(píng)估。對(duì)隨班就讀兒童進(jìn)行織向成長的評(píng)價(jià)。此種評(píng)價(jià)在操作過程中要求反映學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)學(xué)習(xí)、發(fā)展過程中的努力、進(jìn)步情況，而且更多用于評(píng)定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、交流合作的能力、應(yīng)用知識(shí)的能力等, 較詳細(xì)、真實(shí)地記錄學(xué)生成長的過程。
其二，重視動(dòng)態(tài)評(píng)估。 學(xué)生是發(fā)展中的人，尤其是隨班就讀兒童其身心發(fā)展也是有規(guī)律的，要重視動(dòng)態(tài)評(píng)估。
其三，重視成果評(píng)價(jià)。教師應(yīng)關(guān)注每一位學(xué)生, 尤其是隨班就讀兒童，關(guān)注他們的情感體驗(yàn)、道德生活和人格養(yǎng)成。客觀、全面的對(duì)隨班就讀 童進(jìn)行成果評(píng)價(jià)，實(shí)則是對(duì)其階段性發(fā)展的情況的評(píng)價(jià)。要使評(píng)價(jià)成為隨班就讀學(xué)生內(nèi)驅(qū)的一種催化劑，而不僅僅是一種形式。
同時(shí)，評(píng)價(jià)還應(yīng)遵循適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t。
隨班就讀問題點(diǎn)：
(1)隨班就讀兒童缺乏正確的自我認(rèn)識(shí)。隨班就讀兒童自我預(yù)期方面支持不足。自我認(rèn)識(shí)是指人對(duì)于自己以及外界關(guān)系的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)自己與對(duì)待自己的統(tǒng)一。 雖然隨班就讀兒童對(duì)于自身與他人有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，但這種認(rèn)識(shí)是不全面的，缺乏科學(xué)性。隨班就讀兒童更多看到了自己的缺陷和不足，沒有充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長修
(2)心理壓力大。由于殘疾的存在，因而心理壓力較大。認(rèn)為自己與別人不同，有較重的自卑心理，缺少自信和向上的內(nèi)趨力。[i]這勢必會(huì)影響隨班就讀兒童的學(xué)業(yè)情緒和自我預(yù)期能力的培養(yǎng)。
(3)缺少良好的意志品質(zhì)。 一些殘疾孩子不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和#力，遇到挫折便灰心喪氣或逃避。 [1d正確的自我認(rèn)識(shí)是擁有良好的意志品質(zhì)的基礎(chǔ)和前提。隨班就讀兒童缺乏正確的自我認(rèn)識(shí)，在面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，更多選擇 逃避，使自身常常處于封閉、半封閉的狀態(tài)，極易產(chǎn)生消極的心理情緒，阻礙自身的發(fā)展
公司介紹 ：湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司位于美麗的“山水洲城”長沙，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的公司。
公司專注于感統(tǒng)器材、功能評(píng)估及訓(xùn)練系統(tǒng)、作業(yè)療法、康復(fù)環(huán)境設(shè)施與器材等產(chǎn)品。銷售和服務(wù)延申至全國多地教體育局、學(xué)校、康復(fù)中心。
公司秉承“科技創(chuàng)新，堅(jiān)持以人為本，為孩子打造熠煜閃灼未來"的精神，積極探索新型互動(dòng)技術(shù)在特教康復(fù)領(lǐng)域的應(yīng)用，針對(duì)客戶的需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，致力于特教行業(yè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展。公司現(xiàn)已擁有完善的資質(zhì)認(rèn)證：通過了質(zhì)量管理體系認(rèn)證、環(huán)境管理體系認(rèn)證、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系認(rèn)證；擁有多項(xiàng)作品登記證書、專利證書，屬于AAA級(jí)信用企業(yè)。
公司將以“誠信致專，信譽(yù)至上”的經(jīng)營理念，充滿活力的管理機(jī)制，完善的服務(wù)，真誠方便快捷的為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，真誠歡迎社會(huì)各界新老客戶前來洽談合作，共創(chuàng)美好未來。歡迎來電垂詢,詳談